Livres

Lecture de l’été: « De l’Amour en Autistan »

Avec Sonia, Gabriel, Debbie et d’autres, ses héros de l’étrange qui pourtant vivent parmi nous, se réenchante un monde trop normal dont on pensait avoir fait le tour.

Par leurs songes et leurs liens, leurs singularités, leurs passions et leurs échecs, ils nous incitent à un voyage au bout de nous-mêmes sur les routes lointaines d’Autistan.
Avec poésie, humour et pudeur, Josef Schovanec nous parle d’amour comme cet aveugle de naissance qui, mieux que nul autre, lui décrivit un soir d’hiver la couleur rouge. Et, tissant cent faits réels, porte au langage un pays qui lui est propre : celui de l’autisme.

A commander ici:

Lecture de l’été:  » Sais-tu pourquoi je saute? »

« Quand Naoki explique Pourquoi je saute ? C’est à se demander pourquoi le reste du monde, lui, ne saute pas du même élan du coeur » Josef Schovanec.

Pour la première fois, un enfant atteint d’autisme sévère nous raconte l’autisme de l’intérieur. Il répond aux questions que les parents se posent :
Pourquoi fuis-tu le contact visuel ?
Est-il vrai que tu détestes qu’on te touche ?
Pourquoi répètes-tu la même question sans arrêt ?
Pourquoi sautes-tu en tapant des mains ?, etc.
David Mitchell, l’un des meilleurs écrivains anglais de sa génération et père d’un enfant autiste, a découvert ce texte qui fut pour lui une révélation, une sorte de « Scaphandre et le Papillon » de l’autisme : « J’ai eu l’impression, pour la première fois, que notre fils nous racontait ce qui se passait dans sa tête. »
Il a décidé de le traduire du japonais avec sa femme KA Yoshida : « Ce livre est bien plus qu’une somme d’informations, il apporte la preuve qu’il y a, emprisonné à l’intérieur du corps autistique, apparemment impuissant, un esprit aussi curieux, subtil et complexe que le vôtre, le mien, celui de n’importe qui. »

Naoki a appris à communiquer grâce à une grille alphabétique. Il a écrit ce livre à 13 ans et l’a d abord publié via Internet. Il a aujourd’hui 22 ans et communique toujours grâce à son clavier. Il vit à Kimitsu et tient un blog.
Traduit de l’anglais par Daniel Roche.

À commander ici :

Bonne lecture!

Lecture de l’été: « Autisme et A.B.A. : une pédagogie du progrès »

Sorti aux USA en 1999, pour la première fois en France une traduction d’un livre sur la stratégie béhavioriste. Il date un peu (2006 en France), mais le sujet est toujours d’actualité.

La découverte de l’autisme provoque toujours un choc et un bouleversement des habitudes familiales. Parmi les méthodes destinées à favoriser le programme, l’A.B.A (Applied Behavior Analysis) également appelée méthode béhavioriste ou comportementaliste, lorsqu’elle est appliquée à l’autisme, est la plus efficace à ce jour.

Ce livre est le manuel d’application de la méthode ABA (Applied Behavior Analysis). Il s’adresse aux parents et aux professionnels travaillant avec des enfants autistes et désireux de les aider à atteindre le plus haut niveau d’indépendance possible. Basé, entre autres, sur la pédagogie des essais distincts multiples, cet ouvrage présente également des exercices qui aideront familles et enseignants à suivre le programme ABA et à l’adapter selon les besoins de l’enfant. Véritable programme scolaire pour enfants autistes, ce livre distribue des conseils et des instructions afin de faire progresser l’enfant à son rythme et de faciliter au maximum son développement. Outil essentiel à l’utilisation de la méthode ABA, cet ouvrage s’appuie sur de nombreux exemples tirés des actes de la vie quotidienne et familiale.

Pour vous le procurer, c’est par ici:

Documentaire « Le Cerveau d’Hugo » un indispensable à la sensibilisation

Le Cerveau d’Hugo raconte l’histoire mouvementée et bouleversante d’Hugo depuis sa naissance jusqu’à l’âge de 22 ans, grâce à des acteurs de différents âges. La fiction est enrichie par des témoignages d’autistes, enfants, adolescents ou adultes, et leurs parents.

Ils nous donnent une extraordinaire leçon de courage car être né avec un cerveau autiste au pays des neurotypiques est une épreuve et un combat de chaque jour. Le film retrace aussi l’histoire de l’autisme grâce à d’émouvantes images d’archives, des témoignages de personnes autistes, et nous fait voyager à l’intérieur du cerveau humain à partir des dernières découvertes scientifiques.

Le documentaire est, bien sûr, consultable gratuitement sur YOUTUBE  mais vous avez aussi la possibilité de l’avoir dans votre bibliothèque en le commandant ici.

Lecture de l’été: « Voyages en Autistan: Chronique des Carnets du monde »

Un livre qui se lit d’une traite!

Écrit par l’incroyable Josef Schovanec, qu’on ne présente plus, ce livre condense toutes ses chroniques présentées sur Europe 1.

Avec l’humour qu’on lui connait bien, Josef Schovanec nous explique sa manière à lui de vivre l’autisme.

À trouver dans vos différentes librairies, ou à commander directement ici:

BONNE LECTURE!


Josef Schovanec présentait son ouvrage le 1er avril dernier sur le plateau de France 3.

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Lecture de l’été: « L’intervention précoce en autisme pour les parents – Avec le modèle de Denver « 

Voici un ouvrage à la fois utile aux parents et aux professionnels.

Une étude publiée le 30 novembre 2009 dans le journal « Pediatrics » révèle les résultats encourageants d’une nouvelle méthode de thérapie intensive destinée aux jeunes autistes entre 1 et 5 ans.

L’originalité de cette nouvelle approche, baptisée «  Early Start Denver Model », est de cibler tous les aspects du développement de l’enfant.

Née il y a un peu plus de 6 ans aux Etat-Unis, la méthode Denver et encore expérimentale chez nous, en France, où les professionnels commencent tout juste à se former à cette approche.

La méthode Denver conjugue deux approches existantes (le Modèle de Denver, qui existe depuis 25 ans, et le Pivotal Response training -PRT- qui est une thérapie comportementale). Elle associe des techniques d’apprentissage spécifiques, fondées sur l’établissement de relations avec l’enfant, et sur un ensemble de capacités à enseigner à l’enfant.

Cette méthode repose sur une intervention quotidienne en tête à tête auprès des jeunes enfants. Cette intervention est réalisée par des « para-professionnels » formés à la méthode, au domicile de l’enfant, lors de deux séances de 2 heures par jour, 5 jours par semaine. Les parents sont également formés pour appliquer au quotidien ces stratégies d’intervention notamment pendant l’heure du bain, pendant le repas, ou à l’occasion de jeux.

Pour mieux comprendre, les quatre auteurs Guilford, Sally J. Rogers, Géraldine Dawson et Laurie A. Vismara, expliquent la prise en charge d’un jeune enfant autiste par la méthode Denver. 

Possible de le commander ici


Des même auteurs, mais plutôt à destination des professionnels. Ouvrage que nous possédons en bibliothèque pour l’usage de nos adhérents.

Lecture de l’été: « Je suis né un jour bleu »

Autobiographie de Daniel Tammet, autiste Asperger, il nous parle de ses nombreuses capacités, de tout ce qui se passe dans sa tête, la façon dont il voit le monde , son enfance à Londres,  ses années d’école, son ressenti lorsqu’il il a découvert qu’il était différent des autres , le soutien de ses parents et tout le chemin parcouru  pour devenir autonome et indépendant.

Bébé, il se cogne la tête contre les murs  avec un mouvement répétitif et régulier.

Il fait une crise d’épilepsie grave, à 4 ans, mais il y survit. Il en a refait quelques unes depuis. On lui donne un traitement, qui au fur et à mesure, font disparaitre les crises.

Mais ces traitements ont eu quelques effets secondaires :

                   * hypersensibilité au soleil

                   * désorientation

                   * somnolence (il s’endormait en classe pendant 20-30 minutes)

                   * somnambulisme vers l’âge de 6 ans

                   * problème de concentration

            * performances scolaires médiocre : il était à la traine par rapport aux autres enfants. Il a été le dernier à connaître les lettres de l’alphabet.

On diminua alors son traitement et tous ces effets secondaires ont disparu et ses performances scolaires se sont nettement améliorées.

Mais Daniel Tammet nous parle d’une de ses nombreuses particularités, la synesthésie: son cerveau associe chaque nombre à une couleur, une forme, un état d’esprit…

Un livre à lire absolument.

Vous pouvez le commander ici >           


À lire ICI un article sur « Le Petit Prince a dit » à ce sujet.

Lecture de l’été: « Comprendre l’Autisme pour les nuls »

Cet ouvrage est un outil IDÉAL pour usage personnel, mais également pour sensibiliser tout votre entourage à l’autisme et à votre quotidien en tant que personne autiste ou parent d’enfant autiste.

Les différents types de traitements ou de prises en charge y sont passées au crible. Les auteurs aident aussi les familles concernées à faire face à l’autisme.

Josef Schovanec, autiste Asperger, et Caroline Glorion, journaliste, vous font part de témoignages recueillis depuis plusieurs années.

Commandez le ici!

 

Auteurs: Stephen Shore, Linda Rastelli, Caroline Glorion, adapté par Josef Schovanec. 

UN INCONTOURNABLE!


Josef Schovanec sur le plateau des Maternelles pour la Journée Mondiale de Sensibilisation à l’Autisme en 2015, pour présenter l’ouvrage.

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Lecture de l’été: « Ma vie d’autiste »

« J’avais six mois quand ma mère s’est rendu compte que je me raidissais dès qu’elle me prenait dans ses bras. Quelques semaines plus tard, comme elle me faisait des câlins, je me suis mise à la griffer et à me débattre, comme un animal pris au piège. »

Le diagnostic tombe comme un couperet : la petite Temple est autiste. Pourtant, des années plus tard, se jouant du verdict des experts, elle entreprend des études supérieures et depuis mène une carrière professionnelle réussie.
Un témoignage unique sur l’autisme vécu de l’intérieur.

Une vidéo du phénomène Temple Grandin lors d’une conférence.

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Lecture de l’été: « Lolo, l’autisme » ou comment expliquer l’autisme aux tout-petits.

Moi, je m’assois en arrivant à la garderie. Mais Lolo, quand il arrive dans le local, sur la pointe des pieds, il se met à danser. Lolo ne comprend pas les mots… Il faut lui montrer un dessin ou une photo. Mais Lolo, lui aussi, aime jouer et il me donne la main pour aller jouer avec le train.

Brigitte Marleau a su utiliser les images et des mots très simples pour présenter les symptômes de l’autisme aux jeunes enfants.

Dès 3 ans.

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