Intervention à la foire de Châlons

Hier, notre présidente était à la Foire de Châlons pour parler de l’autisme et de différence en général. La table ronde était particulièrement riche en témoignages et en vécus, notamment avec les témoignages de Sophie VOUZELAUD ex 1ère Dauphine de miss France en 2007 et malentendante, de Mathilde Janson, professionnelle dans le milieu du handicapPoursuivre la lecture de « Intervention à la foire de Châlons »

Pictogenda: l’agenda pour super-héros !

Connaissez-vous Pictogenda? Non? Ce n’est pas grave, on vous explique tout ici! Il s’agit d’un agenda un peu spécial: un agenda où le texte est remplacé par des pictogrammes. À la base, le Pictogenda est un agenda à destination des personnes qui ont des difficultés de lecture, d’écriture ou d’expression orale. En gros, non seulementPoursuivre la lecture de « Pictogenda: l’agenda pour super-héros ! »

DEBOUT FRÉROT !

DEBOUT FRÉROT ! L’histoire de l’autisme au sein d’une fratrie… mais pas que! Ils sont deux frères. On ne peut pas les rater. Derrière eux, leur petit frère est devenu grand. Robin, il est autiste. Depuis toujours. C’est comme ça. Ils ont grandi avec cette idée que certaines choses sont irréversibles. Que dans ce corps,Poursuivre la lecture de « DEBOUT FRÉROT ! »

Autiste, j’ai le droit de m’instruire!

L’accès aux apprentissages est la condition sine qua non d’une véritable inclusion scolaire, et plus largement sociale, des enfants autistes. La recommandation par les pouvoirs publics des méthodes comportementalistes n’a pas suffi à lever tous les obstacles et rattraper le retard de la France. Cet ouvrage propose les outils, les méthodes et les connaissances nécessairesPoursuivre la lecture de « Autiste, j’ai le droit de m’instruire! »

L’ouverture de l’UEEE à Reims laisse un goût amer…

Il y a quelques jours, l’Unité d’Enseignement Élémentaire accueillant des enfants avec autisme entre 6 et 8 ans, a ouvert ses portes. Bémol? Seuls 5 enfants dans toute la Marne sont acceptés pour 19 dossiers présentés lors de la commission d’admission… autrement dit, 14 enfants refusés et donc environ 28  parents en colère. La colèrePoursuivre la lecture de « L’ouverture de l’UEEE à Reims laisse un goût amer… »

Loisirs et autisme : pourquoi c’est important 

Le travail, le sport, les activités en famille… La vie de tout un chacun est faite de moments différents, chacun d’entre eux contribuant à notre équilibre personnel. Et à chaque âge de la vie, les loisirs occupent une place particulière. ________________ Par exemple, pour le petit enfant, le jeu permet de développer les habiletés physiques,Poursuivre la lecture de « Loisirs et autisme : pourquoi c’est important « 

Le rêve de Cyril

Autiste, Cyril 30 ans, élève de l’association APTE-AUTISME, rêve de devenir pianiste professionnel.  C’est en se retrouvant dans un foyer que Cyril découvre le piano. Dès lors, l’instrument deviendra son meilleur ami. Seul, il se met à jouer des airs déjà entendus ou de sa création. Mais en quittant cette structure, sans accompagnement, Cyril revientPoursuivre la lecture de « Le rêve de Cyril »

Scolarité: le bilan! 

L’année scolaire s’achève, faisons le point ! L’école a t-elle été à la hauteur de vos attentes? Quels ont été les problèmes? Ont ils été résolus ? Les bénévoles proposeront des parcours de motricité aux enfants qui seront présents!  Tenues sportives conseillées.  Rendez-vous le 24 juin à partir de 14h! 

Aider les enfants à comprendre l’autisme: vidéo.

En France, 1 personne sur 100 est touchée par un trouble du spectre autistique. Un tiers des Français pensent encore qu’il s’agit d’un trouble psychologique alors que nous savons désormais qu’il s’agit d’un trouble neuro-développemental. Il est urgent de faire comprendre à tous que les autistes ne sont pas malades, mais simplement différents. Et cela commencePoursuivre la lecture de « Aider les enfants à comprendre l’autisme: vidéo. »